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Analizan el importante
rol de las familias en la educación de los
hijos
• A través de mesas participativas, el
Ministerio de Educación busca apoyar a escuelas en su trabajo de
vinculación con las familias.
En su permanente preocupación por llegar a
todos los actores de la educación, el Ministerio de
Educación, a través de su Departamento Provincial de
Educación Limarí, organizó en dependencias del
Colegio Santa María de Ovalle, la Mesa Participativa
“Reunión de apoderados, una instancia clave para la
construcción del vínculo familia-escuela”.
En la jornada, los padres y apoderados pudieron
compartir experiencias y estrategias para generar en ellos un mayor
acercamiento a la escuela y un mayor compromiso en la educación
de sus hijos.
En este sentido, la Jefa Provincial de
Educación Limarí, María Isabel Mundaca,
expresó: “Es importante el compromiso que deben tener el
director, los equipos directivos, los docentes y el rol de los
apoderados. Vínculo que debe existir entre ellos, como comunidad
educativa, con las familias. Además, cada uno de los asistentes
se lleva un enriquecedor material de cómo hacer mejor las
reuniones de padres y apoderados. Llevan una guía con una nueva
metodología que es muy interesante para que ellos mejores porque
donde más más contacto tienen es en esa reunión de
apoderados”, dijo.
Una de las conclusiones de dicha actividad fue que
el vínculo familia-escuela no se construye sólo con
motivación, también hacen falta propósito y
planificación institucional de los propios establecimientos.
Sobre la participación de las familias en estos encuentros donde
se analizan el proceso enseñanza-aprendizaje, la presidenta del
Centro de Padres y Apoderados de la escuela Antonio Tirado Lanas de
Ovalle, Roxana Klause, expresó: “Lo encuentro fabuloso. Lo que
sí, debiese hacerse más seguido y el compromiso de todas
las directivas y de los padres eso es lo que falta. Encuentro que es lo
mejor que está pasando porque así estamos viendo la
realidad que está sucediendo en cada colegio, en diversidad de
opiniones, en distintos establecimientos, ya sea municipal o
particular”.
Durante las 42 Mesas Participativas que se
están realizando en el país se exhiben videos
motivacionales y explicativos respecto del uso de las herramientas que
se entregarán, todas orientadas a fortalecer la gestión
de este vínculo por parte del establecimiento educacional y
apoyar al profesor jefe en la realización de reuniones de
apoderados más efectivas y atractivas, ya que esta instancia
presenta las condiciones para convertirse en el principal
eslabón de contacto que permita construir y profundizar la
alianza familia-escuela
Estos materiales de trabajo pueden descargarse del
sitio web www.comunidadescolar.cl
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