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Directores de colegios firman
convenio para participar en programa de emprendimiento de Corfo
• Iniciativa impulsada por Fundación
Educación Empresa da sus primeros pasos en la Región de
Coquimbo.
Más de un centenar de estudiantes provenientes de 5 liceos,
participarán del programa de Apoyo al Entorno Emprendedor en la
región de Coquimbo que el Gobierno de Chile a través de
CORFO y Fundación Empresa está realizando a lo largo del
país.
Durante el lanzamiento del programa en la región de Coquimbo,
los directores del Liceo Técnico Femenino Las
Compañías; el Colegio Técnico Providencia; la
Escuela Familiar Agrícola Valle del Elqui; la Escuela Industrial
Salesiana San Ramón y Liceo Industrial José Tomás
de Urmeneta de Coquimbo, firmaron un convenio con el que se formaliza
su participación en este proyecto que considera actividades
durante veinte meses.
Aprendiendo a
emprender

El proyecto Aprendiendo a Emprender, pretende involucrar a 1.500
alumnos (800 de 2° medio y 700 de 3°medio) de 5 liceos
técnico profesionales de la Región de Coquimbo en 4
programas Junior Achievement, (“Habilidades para el Éxito”, “Es
Mi Negocio”, “Socios por un Día” y “La Compañía”),
con el objetivo de incrementar sus destrezas y competencias para
emprender, lo que les permitirá proyectarse al futuro, trabajar
en equipo y elevar su autoestima.
Junto con ello, la Fundación Educación Empresa
capacitará a 30 profesores de las asignaturas de
Educación Tecnológica y Gestión de la
Pequeña Empresa principalmente, en el uso de la
metodología de estos programas, para que ellos apliquen
directamente los contenidos a sus alumnos.
Para el Intendente Sergio Gahona, “este es programas va al
corazón de lo que quiere este gobierno; unir educación y
emprendimiento, los dos caminos necesarios para ser un país
más desarrollado, con mas bienestar y más ingresos para
las personas”

Por su parte, Matías Acevedo, Gerente Corporativo de Corfo,
quien visitó la región, señaló que el
talento emprendedor está en todo Chile. “No es monopolio
de algunas provincias o comunas, por lo tanto, somos todos
nosotros responsables de despertar ese talento”, señaló,
agradeciendo a los profesores que se capacitarán, “porque
aún cuando se trata de un esfuerzo adicional, representa una
parte fundamental para la adecuada implementación del programa”,
dijo.

Los jóvenes asistentes al lanzamiento de este proyecto fueron
acompañados por autoridades regionales encabezadas por el
Intendente de la Región de Coquimbo Sergio Gahona; Gustavo
Mallat Seremi de Economía, Cristian Morales Director Regional de
Corfo; Fernando Contreras Director Regional de Sercotec, y
Francisco Píriz Director Ejecutivo de Fundación
Educación Empresa, quien presentó en detalle esta
innovadora propuesta.
Al respecto, Píriz se mostró muy satisfecho por avanzar
en este sueño “Con Corfo y Fundación Educación
Empresa ha sido posible levantar un proyecto que apunta
directamente al emprendimiento de los jóvenes, esto no es una
casualidad, acá está el compromiso de todos para
que las cosas se den”, señaló.
Dentro de las acciones previstas, está la incorporación
de 30 voluntarios de empresas locales dando charlas en las salas de
clases, recibiendo a alumnos en sus empresas o participando como jurado
en actividades específicas.
Al finalizar todo el proceso formativo, se realizará una
Feria de Emprendedores donde los alumnos podrán exponer sus
productos y se premiará a 4 alumnos y un profesor para que
participen en el Foro Internacional de Emprendedores que se
realizará en Argentina.
Promoviendo el
emprendimiento en los jóvenes
Con la implementación en la región de los Programas de
Apoyo al Entorno Emprendedor, Corfo espera potenciar y dinamizar el
emprendimiento en los jóvenes a través del
cofinanciamiento de programas que generen en ellos nuevas
habilidades y competencias.

Con este instrumento Corfo está innovando en el trabajo con el
sector educacional en toda la región, con iniciativas como
Emprende Joven en Los Vilos, Emprepolis en La Serena,
Emprendimiento en Liceos Técnicos de Ovalle, Educación-
Empresa en la Provincia de Elqui.
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