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ULS ORGANIZA
EXITOSO WORKSHOP DIRIGIDO A EMPLEADORES DEL ÁREA DE LAS
PEDAGOGÍAS
La actividad organizada por la Oficina de
Seguimiento del Egresado, se realizó en el Salón
Pentágono con alta convocatoria, logrando focalizar el trabajo e
interacción entre los asistentes.
Alrededor de 60 profesores de la Provincia de
Elqui, llegaron hasta las dependencias de la Universidad de La Serena,
con la finalidad de trabajar en conjunto y escuchar las diferentes
estrategias que la casa de estudios posee con respecto a potenciar la
empleabilidad oportuna de los titulados de las carreras de
Pedagogía y la implementación del Programa de
Mejoramiento Institucional destinado a perfeccionar la Formación
Inicial Docente.
Los presentes -en una primera etapa- pudieron
escuchar la intervención del Vicerrector Académico y
Director Ejecutivo del PMI “Formación Inicial del Profesorado en
la ULS”, Dr. Jorge Catalán, como asimismo, a los docentes
involucrados en esta instancia y las implicancias de las medidas
que se están adoptando con respecto a la formación de los
profesores, así como también, conocer los antecedentes
que ponen énfasis en los sustanciales cambios de la
educación y cómo la ULS está siendo parte de
importantes medidas a nivel nacional con respecto al tema.
Una vez realizadas las exposiciones, los
profesores participantes y los docentes de la Universidad pasaron a un
time de trabajo de focus group, donde los moderadores de cada mesa
fueron los encargados de guiar la didáctica y levantar
información referente a las debilidades y fortalezas con que los
alumnos ULS salen de sus carreras de pedagogía.
En representación de los participantes,
la coordinadora académica de enseñanza media del Colegio
Alemán de La Serena, docente Pamela Arancibia, fue
enfática en señalar que estas instancias sirven mucho
como apoyo a quienes desarrollan una labor en aula, y solicitó
que se sigan realizando estas actividades, ya que reúnen
criterios que son necesarios para poner en marcha en los distintos
contextos laborales y además, permite a la Universidad conocer
la realidad existente, ya que son los principales proveedores de
profesores a nivel regional.
Desafíos establecidos
En la ocasión, se recalcó, el
desafío que existe con respecto a los nuevos profesores que se
integran en los diferentes contextos laborales de la región como
también, de aspectos importantes para la educación en
general. “Estos están relacionados a cómo abrir espacios
y establecer lazos y vinculación con ellos y no sólo
pensar que son un préstamo cuando están haciendo su
práctica, ya que así los profesores que están en
ejercicio pueden nutrirse de esta savia nueva que va saliendo de la
universidad”, puntualizó la coordinadora académica de
enseñanza media del Colegio Alemán de La Serena, Pamela
Arancibia.
Durante el encuentro, las exposiciones
estuvieron a cargo de la Directora de la Escuela de Pedagogía en
Historia Geografía y Ciencias sociales, Mg. Sandra
Álvarez, quien dio a conocer el trabajo de Vinculación
con la Comunidad Educativa y la Formación Práctica en
Contextos Laborales, la Jefa de la Unidad de Mejoramiento Docente, Dra.
Pamela Labra, quien se refirió a la Sub Unidad de
Rediseño y Formación Práctica en Contexto
Curricular Interno; y el académico Richard Bravo, a cargo de la
Sub Unidad de Investigación Pedagógica Aplicada de la
ULS.
Fuente: Prensa Convenio Piloto y PMI
Formación Inicial del Profesorado en la ULS
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En el Limarí la
gente escucha lo que le gusta... Alegre y Caribe Fm.
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